小組合作開發須知    第一章 觀念 第二章 規則與編程實踐 1.1 破除思維定勢，不斷學習、不斷改進  思維定勢的表現形式: 開發小組內各成員的編程風格各異 開發初期，規則執行程度較好，中後期則亂象叢生 用過程化方法設計面向對像程序  1.2 軟體質量的主要指標  軟體質量的主要指標包括： 正確性、有效性 易理解性 可擴展性 可伸縮性    錯誤觀念：程序只要通過調試與測試，滿足需求定義即可 正確觀念：程序應該易理解、簡單、自然、可擴展、 1.3 程序文本中的所有字符對軟體質量都是至關重要的  錯誤觀念： 變量命名無關緊要，語法格式無關緊要 在程序中隨意增添臨時性程式碼    正確觀念： 精益求精，追求完美  1.4 異常處理程式碼的複雜性和困難度並不遜於正常邏輯處理流程  錯誤觀念： 異常處理不太重要 異常發生後，程序失控 異常處理邏輯與正常處理邏輯混雜在一起 正確觀念： 異常處理事關程序的穩定性、可靠性，意義重大 異常處理必須完全 用結構化異常處理方法分隔正常與異常處理邏輯 異常發生後，程序必須能夠做出可預期的反應，異常對程序功能或行為的影響程度應降至最低    1.5 程序簡單性  自然、直觀 處理流程盡量簡單，避免迂迴曲折 單入口、單出口 慎用生僻的語言設施 盡量縮小軟體元素作用範圍     1.6 盡可能追求程序的時空效率     在同一段程序不要以相同的參數反覆調用同一函數 要特別關注循環語句的時空效率 資源使用之後要盡快釋放  1.7 面向對像程序與過程式程序  自然、直觀 各負其責、獨立運作 封裝 繼承  錯誤觀念：    濫用公有變元、公有方法 將消息傳遞視同函數調用    1.8 僅熟悉語言並不能完成高質量的程序設計     除算法與資料結構之外，建議以下課程：    離散數學 軟體工程 數理邏輯﹡ 形式語言與自動機﹡ 形式語義學﹡     學會用精密、嚴謹的邏輯思維編程 象追求數學優美那樣追求程序優美